生化工作总结

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在学校领导的关心支持下，我们生化组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下

1、以学习理念为先导，立足实际搞好教学。

组织教师积极参加了市、区里举办的新课程教材培训，学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上教研组组织全组教师认真学习了《化学课程标准》或《生物课程标准》，并进行了“课改精神”、“课程理念”、“课程目标”和“实施意见”的讨论。在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。

为此教研组采取了一系列的相关措施，例如教师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识到了“教、学相长”的作用。大家认真完成学校交给的教学教育的任务，足量及时的批改学生的作业，能熟练的利用各种教学资源，而且学生满意。

2、立足教学搞好教研组工作

继续加强教研组和备课组的活动力度，持之以恒，进一步规范活动的内容，使每次活动都能收到实实在在的效果。教研组每两周活动一次，学习新的教育教学方法和手段，总结前一阶段的经验并找出不足之处，布置后一阶段的任务，使人人都明确目标，做事不盲从。备课组每周活动一次，针对每单元的重点和难点教学方法进行集体备课，确定中心发言人，其他人进行补充，共同探讨，做到集思广益，发挥集体的智慧。并做到教学内容、教学方法、作业、考试等统一。化学教学各有所长，若能集中集体智慧，取人之长，补己之短，对于提高化学教育质量具有重要的现实意义。我们的教研活动，是从研究课开始，确

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一学期以来，我在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。

通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是后进生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现将一学期来的工作总结如下：

1、学校领导的重视与支持。

学校领导能充分相信我们，鼓励老师大胆的探索各种教育方法、教学手段，使我有一个较为宽松的环境，能潜心于研究、实验；学校领导不唯成绩论成败也使得我能以一个较为平常的心态来审视、解剖自己，不犯（少犯）急功近利的错误，同时，学校还尽最大的力气为我的工作生活提供方便。

2、积极转化观念，任课老师的热心配合。

在工作过程中，我能积极转化观念，由以前看分数，注重优生的辅导，对差学生有歧视的心理，“恨铁不成钢”，急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成一个人来看待，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，班主任、各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把差生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

3、在班级里能建立学生的学习档案

依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

4、实行“低、小、多、快”的教法改革

经常采用“走出去请进来”的办法与家长取得联系，即进行家仿或将家长请到学校来，了解学生背后的实际情况，沟通家校

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转眼间，让我印象深刻，记忆犹新。当然，还有很多是我在其它地方学习不到的，在此感谢公司领导给了我们施展的机会，感谢“山和水”给了我们磨练和成长的机遇。尤其是在上级领导的直接领导下，充分的完成了绿化各项任务。“毛泽东曾经说：我们要在运动中发展运动。”所以，我们要在工作中总结工作。总结20xx年的绿化工作，具体概括如下：

首先，人员管理。

10分。全年违纪人数占总人数的33%.全年仅一人因自己原因主动离职，占离职总人数的4，1%。

2、人员沟通与人性化管理。有效提高了工作效率和人员积极性；基本做到公司工作与员工家庭劳力利益双赢，有效解决了夏天人手不足的局面。

公正、公开。

其次，培训。

1、常规培训。坚持绿化工理论和操作实践培训。理论培训月均5次，实践操作月均6次。目前绿化工共计24人，培训率100%,其中男绿化工9人，园林机械实践操作合格率100%;女绿化工15人，园林机械实践操作合格率99%.

强调操作方法；对前一天工作讲评，提出操作的不足，对操作方法加以纠正。

礼仪礼节、公司各项规章制度培训等。

第三、绿化消杀。

1、病害防治。景观草坪病害高发期月均4天每次，年实际防治61次。园区绿化带病害高峰期，月均6次，年实际防治43次。有效的保证了园区无一例，因人为原因大面积病害造成的损失及负面影响。

2、虫害防治。虫害高发期平均7天每次，年实际防治26次。保证了无一例苗木因病害造成的死亡。

第四、绿化浇水与施肥。

1、尤其是夏天浇水，水管采用了大改小，浇水方法上采用浅改深等方法，保证了苗木无一例干旱死亡现象。

2、重点加强了，易于干旱的小苗和大树的浇水和施肥管理，使其比往年生长的更旺盛。并拯救了一批米径20com以上，往年濒临死亡的外地树种红果冬青。

沿路主干道大树及公共绿化带法青的重点浇水管理。

4、还重点加强了景观草坪剪股颖的度夏浇水和施肥管理，从而为历年的养护管理总结和积累了丰富的经验。

第五、绿化修剪及防寒。

球类修剪。绿篱生长旺季，月均5天每次，年实际修剪48次，基本参照五层园林设计要求修剪。

花灌木、大树等修剪。

作为一名生化室护士长，我承担着许多重要的职责和责任。在过去的一年中，我积极努力地履行我的职责，提高团队的整体表现和患者的护理质量。在此，我想回顾并总结我所扮演的这个重要角色。

作为一名护士长，我负责协调和管理整个生化室的工作流程。我与科室主任密切合作，确保严格遵守医院的政策和程序，并制定和更新相关的操作流程。我确保生化室设备的日常维护和保养，以确保其正常运行和准确性。我也参与设备采购和更新，以保证我们拥有先进和可靠的设备，为患者提供高质量的检测服务。

除了管理工作流程和设备，我还负责协调护理团队的日常工作。我与护士交流和沟通，确保他们明确任务和目标，并提供必要的培训和指导，以帮助他们提高技术和专业知识。我也鼓励团队合作和互助，以提高工作效率和患者护理质量。在紧急情况下，我要能够正确决策和应对，确保患者的安全和护理质量。

我积极推动质量控制和风险评估的实施。我组织、协调和参与各类质量控制活动，如定期的质量审核和校准检查。我确保实验室的所有操作符合标准操作程序，从而确保结果的准确性和可靠性。在危急情况下，我要能够迅速采取措施，处理非常规情况，并防止潜在危险。

同时，我努力改善患者的护理体验。我确保护理团队以人性化的方式与患者交流，并保持高度的专业精神。我鼓励团队提供良好的患者教育和咨询服务，以便患者了解并有效处理他们的疾病。我也鼓励护理团队与其他科室和医生紧密合作，以提供全面和协调的护理。

在过去的一年中，我带领我的团队迎接了许多挑战，也取得了一些重要的成就。我们加强了团队合作和协作精神，提高了工作效率和准确性。我们完善了质量控制和风险评估的体系，确保了实验室的正常运行和质量把控。同时，我们收到了许多患者的赞扬和感谢，他们对我们的护理服务表示满意。

我也意识到自己还有许多需要改进的地方。作为一名护士长，我应该更加关注团队成员的个人和职业发展，提供更多的培训和指导。我还应该更好地与其他科室和医生合作，确保全面和协调的患者护理。为了进一步提高我团队的表现，我将继续深耕专业知识，不断学习和提升自己的管理和领导能力。

小编认为，我的职责是协调和管理生化室的工作流程，培养团队精神并提高工作效率，在质量控制和风险评估方面具备领导力，并提供高质量的患者护理。我意识到自己还有改进的空间，并将继续致力于提高自己和团队的表现，为患者提供更好的医疗护理。